《史》《汉》类传比义     

李峰 《渭南师范学院学报》2009,24(1):14-17

由于司马迁与班固两位史家所处的时代背景、个人出身与遭际及各自史学才能之不同,因而《史记》和《汉书》中的相同的类传虽记述时代、内容基本相同,但评价却大为不同。表现在对西汉王朝的看法上,《史》多讥剌之辞而《汉》则代之以雍容圆滑的记述。在道德评判上,《史》往往冲破伦理道德的束缚,而根据人物的具体情况定其优劣;《汉》则自觉地以统治者的代言人自居,处处以统治者的正统思想来绳墨历史。在义利观上,《史》重利但不排斥义;《汉》则重义而轻利。《史》、《汉》类传之异鲜明地体现了两位史家的史学思想。  相似文献   

Authentic science experiences as a vehicle to change students’ orientations toward science and scientific career choices: Learning from the path followed by Brad     

Michiel van Eijck  Wolff-Michael Roth 《Cultural Studies of Science Education》2009,4(3):611-638

Bringing a greater number of students into science is one of, if not the most fundamental goals of science education for all, especially for heretofore-neglected groups of society such as women and Aboriginal students. Providing students with opportunities to experience how science really is enacted—i.e., authentic science—has been advocated as an important means to allow students to know and learn about science. The purpose of this paper is to problematize how “authentic” science experiences may mediate students’ orientations towards science and scientific career choices. Based on a larger ethnographic study, we present the case of an Aboriginal student who engaged in a scientific internship program. We draw on cultural–historical activity theory to understand the intersection between science as practice and the mundane practices in which students participate as part of their daily lives. Following Brad, we articulate our understanding of the ways in which he hybridized the various mundane and scientific practices that intersected in and through his participation and by which he realized his cultural identity as an Aboriginal. Mediated by this hybridization, we observe changes in his orientation towards science and his career choices. We use this case study to revisit methodological implications for understanding the role of “authentic science experiences” in science education.

Michiel van EijckEmail:

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1934年“六报联合特刊”的新闻史学意义分析     

刘继忠 《国际新闻界》2009,(2)

本文在分析《新闻报民报申报晨报时报中华日报联合特刊》内容、出版原因的基础上探讨了该刊物的新闻史学意义:通讯社对民营大报影响至深,上海民营报纸在1934年暂时结成了伙伴关系,开创各报联合出版的办报模式。  相似文献   

视觉文化中存在的历史叙事问题——基于对“海角七号现象”个案研究的思考     

李杰琼 《国际新闻界》2009,(12)

本文采用话语分析与叙事分析的研究方法,通过台湾社会对《海角七号》意义的阐述与解读,借鉴现有历史研究的成果,对其叙事策略及各方围绕电影建构的意义体系进行了分析,力图将此过程中对历史叙事的阐释与解读问题化,借此揭示流行视觉文化在调用历史资源进行叙事或再现时存在的问题与面临的困境,进而促进对历史-媒介-文化三者互动关系的深入思考。  相似文献   

《(康熙)杏花村志》的社会影响与价值     

张敏慧 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2009,37(3):350-353

<杏花村志>为中国古村志中的佼佼者,乾隆间被收入<四库全书>.它对旅游文献资源的搜集,民俗文化的描述,职官考试的记录,以及编辑体例的设置等等,都无不反映出其丰富的文化蕴含和很大的社会价值.它为后世子孙保留了珍贵的文化遗产,值得我们继承和研究.  相似文献   

论《史记》中的智者人格形象     

陈洪波 《培训与研究》2010,(11):1-4

司马迁在《史记》中创造性地塑造了一批异于传统贤者、仁者、勇者——＂智者＂的人格形象。这些＂智者＂洞察时势、筹计画策以成事功,是时代的风云人物,他们有执着的目标,坚定的意志和敏锐的洞察力,能超越世俗常态而直取本质,他们因时因势而起,是时代的弄潮儿。时代造就了智者的人格内涵与取向,同时也在其中打下了鲜明的时代印迹。智者形象是司马迁的发现和创造,是其对文学的一大贡献。  相似文献   

近20年来济南历史城市地理研究综述     

顾东明 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(3):62-65

近20年来,国内外学术界关于济南历史城市地理研究业已形成一定的学术成果,研究的领域愈来愈开阔,研究的问题愈来愈深入,综合研究、专题研究与区域研究相互配合,相互促进。研究内容涉及到济南城市历史水文地理、自然环境变迁、城市功能分区与变迁、城市形态演变与规划、城市比较研究等方面。从已有的研究成果来看,许多专题论文已对济南历史城市地理的诸多方面进行专门探究,有的成果虽对历史城市地理有所涉及,但重点多放在了对于开埠以后济南城市史研究,对历史时期济南城市地理的系统研究相对薄弱,有待强化。  相似文献   

城市历史文化街区的保护和开发——以漳州为例     

胡素粦 《武汉职业技术学院学报》2010,9(5):16-19

城市历史文化街区是城市遗产的重要组成部分,必须重视其保护和开发。以漳州历史文化街区为研究对象,指出漳州市的历史文化街区保护工作取得阶段性成绩,也存在着一些深层次的问题,提出开发与建设的三点建议,强调在保护中开发,使历史文化街区魅力长存。  相似文献   

千家驹早年的“中国农村经济论”     

蔡志新 《湖州职业技术学院学报》2010,8(4):44-47

千家驹是我国老一辈的马列主义经济学家和爱国民主人士。他在20世纪30年代曾运用唯物辩证法和历史唯物论的基本原理,对当时中国农村的经济问题作过比较系统、精辟的研究。其基本内容可归结为两点：一是着力批判当时中国以梁漱溟、晏阳初等人领导的乡村建设运动为代表的各种农村改良运动;二是针对当时中国农村经济凋敝的根本原因坚定地预言只有中共领导的农民土地革命才是中国近代农村的唯一希望和出路。  相似文献   

中国社会结构现代化的精神实质及其历史嬗变     

王浩斌 《宁波广播电视大学学报》2010,8(1):106-110

中国社会结构现代化的精神实质是中国社会历史主体在实现差序格局现代表达过程中所实现的市民社会与社会意识形态之间的逻辑互动;总的来说,中国社会结构现代化突出地体现为市民社会、社会意识形态以及政治文明现代化等视域中差序格局现代表达方式的历史嬗变。  相似文献